lunes, 23 de noviembre de 2009

SEMANA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE

HOLA COMO HAN ESTADO???
Sí, me imagino estudiando mucho para sus exámenes ¿verdad?...Espero que así sea.
Pues aquí les dejo el Temario para el examen de Matemáticas que será el próximo jueves 26 de Noviembre. Estudia mucho, recuerda preguntar y mostrar buen comportamiento, siendo entusiasta, participativo y respetuoso en la clase.

- Sistema Binario

- Sucesiones Numéricas

- Conceptos básicos de fracciones

- Ubicación de fracciones en la Recta Numérica

- Operaciones con fracciones comunes: Suma, Resta, Multiplicación, División

- Problemas con fracciones, utilizando las 4 operaciones básicas.

...Y eso es todo...espero que estudies mucho y practiques los ejercicios...

...Nos vemos pronto!....

martes, 10 de noviembre de 2009

SEMANA DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE

Hola alumnos y alumnas...

Antes que nada quiero felicitar a los alumnos que entregaron su trabajo sobre sistema binario en la fecha programada...Enhorabuena!

En esta semana estaremos estudiando las hermosas fracciones... verdad??....en la recta numérica y las o peraciones básicas: sumas y restas....

Por favor checa este enlace para practicar la suma de fracciones:

http://www.educaplus.org/play-93-Suma-de-fracciones.html

martes, 3 de noviembre de 2009

ACTIVIDADES Y TAREAS...SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE







OLA PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE PRIMERO DE SECUNDARIA...

Las actividades y tareas a realizar son las siguientes:

El martes repasaremos conceptos de fracciones.

El miércoles recordaremos como convertir una fracción impropia a mixta y viceversa y también el concepto de fracción equivalente.

Para el día jueves te pido que lleves 2 o 3 hojas de papel milimétrico, colores, y una regla o escuadra; es importante este material para las firmas de las actividades.

El viernes vamos a seguir utilizando este material para ubicar fracciones en la recta numérica.

EL MAPA MENTAL DE SISTEMA BINARIO se entregará como se pidió en clase, el día lunes 9 de noviembre.

Es importante para la clase:
  • Un buen comportamiento
  • Participar
  • Cumplir con tareas
  • Realizar las actividades
  • Trabajar en clase

Mira estos enlaces para que practiques las fracciones equivalentes:

http://www.educaplus.org/play-89-Fracciones-equivalentes.html

http://www.educaplus.org/play-90-Fracciones-equivalentes-II.html

domingo, 25 de octubre de 2009

ACTIVIDADES Y TAREAS...DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

HOLA!!!...Como han estado??....Espero que muy bien....
Quisiera que cada uno de ustedes reflexionara sobre su comportamiento y desempeño en el primer bimestre de clases, ya que estamos empezando el segundo bimestre y debes de poner más dedicación aún, si quieres obtener una muy buena calificación.
La evaluación para 2° bimestre es la siguiente:
- Examen 30%
- Tareas y actividades en clase 20%
- Portafolios de evidencias 10%
- Proyectos 20%
- Participaciones 5%
- Frase y miniexposición 5%
- Actitudes y valores 10%
En clase, hablaremos sobre cada uno de los rasgos y en cual tienen que mejorar...

Por favor ve investigando que es una sucesíón numérica y busca ejemplos, ya que el martes estudiaremos este tema.

Uno de los trabajos para el portafolios de evidencias será "Aplicación del código binario en la vida diaria y en las Ciencias", así que busca información e ilustraciones de este tema.

Los días miércoles, jueves y viernes estaremos revisando y recordando los conceptos básicos de fracciones y sus operaciones.

Por favor ve estos videos de fracciones...y recuerda lo más básico de este tema de gran aplicación en tu vida diaria:

Adiós!!!....y que tengas una bonita semana!!!....

martes, 20 de octubre de 2009

SEMANA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE

HOLA!...

En esta semana, terminamos con los sistemas de numeración.

Y empezaremos a ver un sistema que tiene una gran aplicación en nuestra vida diaria y en las ciencias: el código binario.

Estudia y ve el video para la clase del jueves: es un tema muy interesante y aprenderás como se crean textos y dibujos por medio de una computadora.


Nos vemos pronto!....

miércoles, 14 de octubre de 2009

SEMANA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE

Antes que nada, quiero felicitarlos por los resultados obtenidos en su primer examen bimestral; de igual manera felicitar a los tres grupos, ya que obtuvieron un buen promedio en esta materia...SIGAN ASÍ!!!

En esta semana estaremos viendo el último sistema de numeración posicional: los números babilónicos. Así es que te pido que para el día viernes 16 de octubre lleves una lámina de la cultura babilónica.

Nos vemos pronto.....

domingo, 4 de octubre de 2009

SEMANA DE PROYECTOS Y EXAMEN DE MATEMÁTICAS




DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE...

HOLA PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE PRIMERO DE SECUNDARIA.......

En esta semana inician los primeros exámenes bimestrales...

El examen de Matemáticas es el día jueves 8 de octubre; al inicio de semana estaremos elaborando el proyecto de Sistemas de Numeración...Los puntos a evaluar en este proyecto son los siguientes:

- Búsqueda y análisis de la información 4%

- Material 4%

- Colaboración en equipo 4%

- Ilustraciones 3%

- Presentación del trabajo 3%

- Respuesta a preguntas 2%

En total, el proyecto es de un 20% para la calificación. Les recuerdo que con una persona del equipo que no cumpla con lo anterior les afecta a todos los integrantes, por lo que les pido que se organicen bien y que todos cumplan y colaboren para obtener una buena calificación en su proyecto.

Deseo que tengan una bonita semana y que estudien mucho para sus exámenes...Nos vemos pronto...

martes, 29 de septiembre de 2009

NUMERACIÓN MAYA

HOLA...COMO ESTÁN???
Por favor vean este video para la clase del jueves, es muy necesario ya que es una manera de complementar lo que escuchas en clase, y así reafirmas tus conocimientos de los números mayas....

Estudia mucho!...Nos vemos pronto!........ADIOS....

domingo, 27 de septiembre de 2009

TAREAS Y ACTIVIDADES...DEL 28 DE SEPT. AL 2 DE OCTUBRE...

HOLA NUEVAMENTE....

En esta semana empezaremos a ver los sistemas de numeración posicionales: la numeración maya y la babilónica, para lo que te pido el siguiente material:
- Una lámina de la cultura maya
- Una lámina de la cultura babilónica.

También te pido que hagas todos tus ejercicios en clase y los de tarea...

domingo, 20 de septiembre de 2009

ACTIVIDADES Y TAREAS DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE



HOLA ALUMNOS DE PRIMERO DE SECUNDARIA...

Espero que esta quinta semana de clases la aproveches al máximo, porque ya se acercan los primeros exámenes bimestrales...

Esta semana continuaremos estudiando los sistemas de numeración no posicionales; recuerda que es necesario que vayas aprendiendo el valor de cada uno de los símbolos de las diferentes numeraciones...

Para esta semana te pido lo siguiente:

1.- Realizar todos los ejercicios de clase para ejercitarte en estos temas.

2.- Necesitas:

a) Una lámina de la cultura egipcia.

b) Una lámina de la cultura romana.

c) Una lámina de la cultura azteca.

3.- Recuerda que debes entregar todas tus tareas en tiempo y forma.

POR FAVOR...estudia este pequeño video acerca de los números romanos, ya que el día martes los estudiaremos y se harán preguntas del video.




Estudia mucho!!!...Te deseo una bonita semana!...

martes, 8 de septiembre de 2009

ACTIVIDADES DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE

HOLA QUERIDOS ALUMNOS DE PRIMERO DE SECUNDARIA.......

Espero que estén realizando las actividades y tareas que se han pedido hasta hoy. Espero también que hayan entregado su trabajo para la Carpeta de Evidencias.

En esta semana seguiremos con los conceptos de números naturales que ustedes ya conocen, pero que debemos de reafirmar con la finalidad de que adquieran seguridad y destreza en estos temas básicos de las Matemáticas. Por favor realiza muy bien tus ejercicios y actividades.

Te dejo este enlace sobre las operaciones básicas fundamentales, por favor, chécalo y estúdialo:

http://www.youtube.com/watch?v=BDXc7nTY6qo&feature=related

martes, 1 de septiembre de 2009

ACTIVIDADES Y TAREAS DEL 1° AL 4 DE SEPT.

HOLA!!!....Espero que estés realizando todas las actividades de clase y las tareas. Como ya sabes, estamos viendo los números naturales. El día miércoles 2 de septiembre repasaremos la lectura y escritura de estos números. Por favor cehca este enlace y estúdialo:

http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/numenatu.html

En esta página, en la parte de abajo hay un cuadrito morado que habla del origen de los números, estúdialo por favor.

Además, esta semana tendrás que realizar el primer trabajo de la carpeta de evidencias, el cual se entregará el día lunes 7 de septiembre. En clase te daré indicaciones para que lo elabores de la mejor manera.

Que estén muy bien! Nos vemos pronto.


viernes, 28 de agosto de 2009

TAREA PARA EL LUNES 31 DE AGOSTO

HOLA!
Les recuerdo que deben investigar la definición de las 5 ramas de las Matemáticas que comentamos en clase, resolver la sopa de letras y el ejercicio que escribieron en su libreta. Los alumnos de 1°B no hacen la sopa de letras; el lunes la haremos en clase.
Espero que tu tarea la realices muy bien!

domingo, 23 de agosto de 2009

BIENVENIDOS A LA CLASE DE MATE!!!

HOLA!!! Te doy la más cordial bienvenida a la secundaria, en especial a la clase de Matemáticas. Quiero decirte que la vamos a pasar muy bien, ya que vamos a aprender jugando!...ya verás como esta ciencia no es complicada ni aburrida, sino que tiene una gran aplicación en nuestra vida diaria y en las ciencias.
En la primera semana de clases te comentaré como vamos a ir trabajando, sé que todo principio es un poco difícil, pero si desde el principio pones lo mejor de tí y mucho optimismo y entusiasmo, ten la seguridad de que saldrás muy bien en esta materia.
Así mismo te comento que si tienes alguna sugerencia para la clase, no dudes en comunicármelo, siempre y cuando sea de una manera respetuosa y educada.

PROPÓSITO DEL CURSO

En esta fase de su educación, por medio del eje Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico, los alumnos profundizan en el estudio del álgebra con los tres usos de las literales: como número general, como incógnita y en relación funcional. Este énfasis en el uso del lenguaje algebraico supone cambios importantes para ellos en cuanto a la forma de generalizar propiedades aritméticas y geométricas.
En cuanto al eje Manejo de la Información, se requieren problemas que requieren el análisis, la organización, la representación y la interpretación de datos provenientes de diversas fuentes.
El eje Forma, Espacio y Medida favorece de modo especial la construcción y reproducción de figuras.

PROGRAMA


El programa de Matemáticas 1 está dividido en 5 bloques y se basa en tres ejes fundamentales:

1.- Sentido Numérico y pensamiento algebraico

2.- Forma, espacio y medida

3.- Manejo de la Información


EVALUACIÓN

Para la evaluación del primer bimestre se tomarán en cuenta los siguientes rasgos:
- Examen 30%
- Proyectos 20%
- Tareas y actividades en clase 20%
- Carpeta de evidencias 10%
- Libreta de Notas 5%
- Participaciones 5%
- Actitudes y valores 10%
PROYECTOS:
Los proyectos son trabajos que se realizan en equipo; algunos puntos importantes a evaluar en este rasgo son: búsqueda y análisis de información, material, presentación (exposición), colaboración con el equipo, organización, objetivo, fundamento, entre otros.

TAREAS Y ACTIVIDADES EN CLASE:
Para obtener este porcentaje completo, en primer lugar debes cumplir lo que marca el reglamento de la materia y realizar las actividades completas y con calidad, y entregarlas en tiempo y forma.

CARPETA DE EVIDENCIAS
Estos trabajos tienen la característica de ser creativos, por eso se piden con varios días de anticipación (de 2 a 10 días); la carpeta es plastificada de color azul. Para obtener el porcentaje deberás entregar en tiempo y forma.

LIBRETA DE NOTAS:
Es muy importante que lleves tu libreta siempre al corriente, respetando la tinta azul y roja y las indicaciones que se dieron en clase; los ejercicios deben estar completos y entregarse en la fecha que se pidan, y sobre todo estar resueltos con lápiz.

PARTICIPACIONES
Para este primer parcial, si deseas obtener tu 5%, deberás reunir un mínimo de 15 participaciones.

ACTITUDES Y VALORES:
Respetar el reglamento escolar y el reglamento de clase es indispensable para que este porcentaje esté completo al finalizar el primer periodo de clases. Los reportes restan este porcentaje.

PORCENTAJE DE MOTIVACIÓN (EXTRA):
- Décimas
- Participaciones de calidad.
- Iniciativa, ideas para la clase,ideas para proyectos, sugerencias,etc.
- Elaboración de material.

Y POR ÚLTIMO:
- Recuerda que tú te ganas tu calificación...
- Si observas todo lo que se toma en cuenta para tu calificación, tienes una muy buena oportunidad para salir excelente en Matemáticas 1, sólo es cuestión de decisión.
"Los estudiantes que triunfan
cometen errores,
pero no se rinden...aprenden de ellos."